巻頭言
デジタルの未来は私たちの家（ホーム）になり得るか　／　磯田　文雄（学長）

 

［第1特集］第37回花園大学人権週間
●前夜祭／映画『ぼくたちの哲学教室』上映
・対立と分断の社会を生きるわたしたちにとって哲学とは？　／　首藤　晶子（人権教育研究センター特任事務職員）
●講演
・藤尾まさよさん講演紹介
「知ることから」―教育が差別問題を解決する可能性とは―　／　森本　泰弘（法人本部事務局員）
・石﨑立矢さん講演紹介
市民をつなぎ、対話を生みだす新聞記者に会ってみませんか？　／　中　　善則（文学部教授）
・三輪晃義さん講演紹介
あなたはどう考える？同性婚／トランスジェンダーの置かれた状況などを御一緒に考えてみましょう！　／　吉永　　純（社会福祉学部教授）

 

［第2特集］フィールドワーク報告
ミニ・フィールドワーク2
・ミニ・フィールドワーク2の記録　／　首藤　晶子（人権教育研究センター特任事務職員）
【参加者の感想レポート】
・木の香りと情熱と　／　合田　千景（非常勤講師）
・ミニフィールドワークに参加して、朝田善之助の生涯を知ることができました　／　菅　　修一（文学部准教授）
・さまざまな差別について考える　／　谷口　　健（社会福祉学科四回生）
・私の半世紀をふりかえって部落差別問題を考える　／　森田　信一（社会福祉学科一回生）
・解放運動の灯が感じられる場所　／　山口　真希（社会福祉学部専任講師）
・現代の部落問題とどう向き合うか～全国水平社百年と朝田善之助記念館訪問　／　吉永　　純（社会福祉学部教授）

 

ミニ・フィールドワーク
・ミニ・フィールドワークの記録　／　首藤　晶子（人権教育研究センター特任事務職員）
【参加者の感想レポート】
・雨のコリアタウン　／　合田　千景（非常勤講師）
・大阪・生野コリアタウンのフィールドワーク―「朝鮮漬」から「キムチ」への変化―　／　笹谷　絵里（社会福祉学部専任講師）
・ミニ・フィールドワークを通じて　／　笹谷　季布（一般参加）
・コリアタウンのそばに住んでいる立場から　／　愼　　英弘（人権教育研究センター委嘱研究員）
・出会いと交流の力　／　智　　　渺（文学研究科仏教学専攻修士課程）
・共生社会の実現に向けて　／　谷口　　健（社会福祉学科卒業生）
・生野コリアンタウンの変遷と志向　／　平井　悠吾（日本文学科四回生）
・多文化共生のために　／　矢吹久美子（臨床心理学科三回生）
・出会いと人情の町・生野　／　山本　敏恵（臨床心理学科三回生）
・真の共生とは？―生野コリアタウンを訪ねて　／　吉永　　純（社会福祉学部教授）

 

夏季フィールドワーク
・夏季フィールドワークの記録　／　首藤　晶子（人権教育研究センター特任事務職員）
【参加者の感想レポート】
・沖縄の素（もと）を知る　／　鐘居かおり（日本史学科二回生）
・沖縄の三世（過去・現在・未来）　／　河内　清子（仏教学科三回生）
・「戦争は平和な時に準備が進む」の言葉から考える―沖縄から学ぶ、戦争と平和そして学ぶ権利とは―　／　笹谷　絵里（社会福祉学部専任講師）
・沖縄研修記　／　佐藤　　学（日本史学科三回生）
・沖縄で平和と学ぶ権利について考える　／　章　　　悦（文学部教養教職課程・外国語嘱託講師）
・シティズンシップ教育研究の支えに　／　中　　善則（文学部教授）
・平和とは何か―外の世界と内なる世界　／　早瀬　史朗（仏教学科二回生）
・沖縄平和学習を経て―若者の影と歴史　／　平井　悠吾（日本文学科四回生）
・沖縄の「援護法」言及タブー　／　別井　和代（日本史学科一回生）
・「珊瑚舎スコーレ」を訪問して学んだこと―全国初の私立の夜間中学校設立への取組みについて　／　森田　信一（社会福祉学科二回生）
・学びの旅・沖縄　／　山本　敏恵（臨床心理学科三回生）
・珊瑚舎スコーレ：「貧困は選択肢がないこと」、「貧困とは自分に対する想像力がもてないこと」　／　吉永　　純（社会福祉学部教授）

 

編集後記